网球必修选项课教学大纲

网球课程是以网球技术学习和身体素质练习为主要手段，通过理论与实践相结合、课内教学与课外体育活动相结合的方式，使学生达到增强体质、增进健康和提高体育素养为目的的必修选项课程。

一、教学大纲的制定依据

本教学大纲是依据《辽宁工业大学公共体育课教学计划》，结合我校一、二年级必修选项课学生的实际情况而编写。

二、网球课程目标

通过网球课程教学，使学生能够树立起“健康第一”的指导思想，掌握网球运动的基本技能和相关理论知识，提高自身运动参与能力和体育欣赏能力，养成良好的体育锻炼习惯。并且通过身体素质练习和特色项目教学使学生的身体素质得到明显提高，为终身体育锻炼奠定基础。

三、网球课程设置

在大学一年级和大学二年级必修选项课中开设网球课程，网球课程内容由理论部分和实践部分组成。具体内容如下表。

网球课程内容设置

实 践 内 容	1.身体素质练习	以发展力量、速度、耐力、灵敏和柔韧素质为主的练习
	2.特色项目教学	24式太极拳套路教学
	3.专项技术教学	1.网球准备姿势与移动 2.正手击球（正手平击球、正手上旋球、正手削球） 3.反手击球（反手平击球、反手上旋球、反手削球） 4.发球（下手发球、上手切削发球） 5.网前截击（正手截击、反手截击） 6.单打战术（发球战术、接发球战术） 7.双打战术（发球战术、接发球战术）
	4.拓展培训	以提高大学生心理素质和凝聚团队精神的体育培训
	5.课外体育辅导	以早操、课外体育辅导为主的体育活动
理 论 内 容	1.体育基础理论知识	体育概述、健康概述、体育锻炼与身心健康、体育锻炼的原则和方法、体育锻炼的卫生保健、大学生体质健康测评和体育文化等相关知识
	2.网球专项理论知识	网球运动的起源与发展、网球赛事、网球运动规则与裁判法、竞赛组织与编排等相关知识

四、网球课程教学内容、授课形式与学时分配

网球课程教学内容分为第一、三学期内容和第二、四学期内容，具体内容如下表

网球课程教学内容、授课形式与学时分配

学 期	教 学 内 容	授课 形式	周学时	周数	学时	比 例	合 计
第  第  一  三  学  学  期  期	1.身体素质、特色项目和专项技术	实践	2	14	28	70%	40
	2.体育理论	讲授	2	1	2	5%
	3.拓展培训	实践	2	1	2	5%
	4.课外体育辅导	实践	1	8	8	20%
第  第  二  四  学  学  期  期	1.身体素质、特色项目和专项技术	实践	2	14	28	70%	40
	2.体育理论	考核	2	1	2	5%
	3.拓展培训	实践	2	1	2	5%
	4.课外体育辅导	实践	1	8	8	20%

五、网球必修选项课成绩考核

（一）成绩考核内容

网球必修选项课成绩考核内容由身体素质测验、特色项目达标、专项技术考试、体育理论考试以及平时成绩考核五部分组成。

1.身体素质测验内容：男生1000M跑和女生800M跑。

2.特色项目达标内容：以二十四式太极拳套路演练为考核内容的技术评定。

3.专项技术考试内容：以网球专项技术标准为基准的技术水平测试。

4.体育理论考试内容：以包括体育基础理论知识和专项理论知识为主的笔试。

5.平时成绩考核内容：以平时上课和课外体育辅导课的出勤及课堂表现进行考核。

（二）成绩考核内容的学期分布

网球必修选项课是面向大学一年级、二年级开设的必修课，学生要在每学年中参加两次体育考试，考试及格方可获得学分，现将各学期的考核内容与学分标准安排如下：

各学期成绩考核的内容、比例与学分

（三）成绩考核与计分办法

1.身体素质测验

身体素质测验内容与计分办法

2.特色项目（24式太极拳套路）达标

特色项目达标评定为合格与不合格，合格者该项考试以30%（30分）的比例计入期末总成绩，凡达标不合格者当学期体育成绩为不及格，最高记59分，允许参加补考。

特色项目达标内容及评价标准

学期	考试内容	考核标准	评价	比例	分值	说明
第二学期 第四学期	24式太极拳套 路演练	独立完成	合格	30%	30分	1.测试成绩不合格者期末成绩最高记59分 2.允许不合格者补考

3.专项技术考试

网球专项技术考试包括专项技术考试1（正手抽击球技术）和专项技术考试2（上手发球技术），分别占每学期总成绩的40%。

专项技术考试内容及评价标准

学 期	第一学期、第三学期	第二学期、第四学期
考试内容	专项技术1（正手抽击球技术）	专项技术2（上手发球技术）
考试方法	正手抽击球技术考试包括：达标（30分）和技评（10分） 达标考试方法：考试者站在端线后正手抽击同伴隔网发过来的球，抽击10个球，以落在对方场地为有效，每球3分。 技评考试方法：考试教师对学生技术掌握水平进行技术评定。	上手发球技术考试包括：达标（30分）和技评（10分） 达标考试方法：考试者连续上手发球10次，落到有效发球区内，每球3分。 技评考试方法：考试教师对学生技术掌握水平进行技术评定。
标 准	正手抽击球技术达标考试标准： 10个——30分         9个——27分 8个——24分          7个——21分 6个——18分          5个——15分 4个——12分          3个——9分 2个——6分           1个——3分 正手抽击球技术技评考试标准： 1.动作完整、正确，击球有力量，落点有深度（10分） 2.动作基本正确（8分） 3.能够基本完成技术动作（6分） 4.不能完成技术动作（0分）	上手发球技术达标考试标准： 10个——30分         9个——27分 8个——24分          7个——21分 6个——18分          5个——15分 4个——12分          3个——9分 2个——6分           1个——3分 上手发球技术技评考试标准： 1.动作正确、连贯，发球有幅度。（10分） 2.动作基本正确、连贯（8分） 3.能够基本完成技术动作（6分） 4.不能完成技术动作（0分）
说 明	该项成绩满分40分，以学生实际得分计入总成绩。	该项成绩满分40分，以学生实际得分计入总成绩。

 

4.体育理论考试

体育理论考试形式为开卷，试卷满分100分，以实际得分的10%计入期末总成绩。

体育理论考试方法及评价标准

学期	考核办法	评价	比例	分值	说明
第二学期 第四学期	开卷考试	百分制	10%	10分	以实际得分的10%计入期末总成绩

5.平时成绩考核

平时成绩考核由任课教师按照《辽宁工业大学体育课考试与成绩管理办法>》对学生体育课和课外体育辅导课出勤及课堂表现进行考核。

平时成绩考核内容及计分办法

学期	考核内容	比例	计分	说明
第一、三学期	体育课、课外体育辅导课出勤率及表现	30%	30分	平时成绩不能为零，为零者，取消考试、补考资格，直接进入重修。
第二、四学期	体育课、课外体育辅导课出勤率及表现	20%	20分

6.期末学生总成绩达60分以上者为及格，不及格学生在下学期安排一次补考，补考仍不及格进入重修。

六、执行教学大纲的重点、难点和注意事项

重点：

加强学生对网球课程基本知识、基本技术、基本技能的理解和掌握，提高学生运动参与能力和网球运动的欣赏能力；树立“健康第一”的思想，着重加强提高学生的身体素质，通过网球课程学习使学生身体素质得到普遍提高。

难点：

1.课程内容的丰富性与教学时数的局限性是执行教学大纲的难点；

2.如何在教学中探索出行之有效的提高学生身体素质的形式和方法。

注意事项：

1.授课教师要严格执行教学大纲，按照大纲的要求制定本人的教学工作计划、进度、教案和撰写理论课讲稿。

2.教师要转变教育理念，不断丰富和更新专业知识，努力钻研业务，研究教法，锐意改革，提高教学质量。

3.教研室要定期进行教学研讨，总结在执行大纲的过程中遇到的问题与不足。

4.教学中要加强安全教育，提高安全意识，避免意外伤害事故发生，保证教学安全。