武术是中华民族宝贵的文化遗产,它具有鲜明的民族文化特色,武术内容丰富,形式多样,具有健身、防身、修性、竞技娱乐等多方面的社会功能,深受广大学生喜爱。
武术课程是以武术基本功法、套路学习和身体素质练习为主要手段,通过理论与实践相结合、课内教学与课外体育活动相结合的方式,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为目的的必修选项课程。
一、教学大纲的制定依据
本教学大纲是依据《辽宁工业大学公共体育课教学计划》,结合我校一、二年级必修选项课学生的实际情况而编写。
二、武术课程目标
通过武术课程教学,使学生能够树立起“健康第一”的指导思想,掌握武术运动的基本技能和相关理论知识,提高自身运动参与能力和体育欣赏能力,养成良好的体育锻炼习惯;通过身体素质练习和特色项目教学使学生的身体素质得到明显提高,为终身体育锻炼奠定基础。
三、武术课程设置
在大学一年级和大学二年级必修选项课中开设武术课程,武术课程内容由理论部分和实践部分组成。具体内容如下附表1。
四、武术课程教学内容、授课形式与学时分配
武术课程教学内容分为第一、三学期内容和第二、四学期内容,具体内容如下表
武术课程教学内容、授课形式与学时分配
学 期 |
教 学 内 容 |
授课 形式 |
周学时 |
周数 |
学时 |
比 例 |
合 计 |
第 第 一 三 学 学 期 期 |
1.身体素质、特色项目和专项技术 |
实践 |
2 |
14 |
28 |
70% |
40 |
2.体育理论 |
讲授 |
2 |
1 |
2 |
5% |
3.拓展培训 |
实践 |
2 |
1 |
2 |
5% |
4.课外体育辅导 |
实践 |
1 |
8 |
8 |
20% |
第 第 二 四 学 学 期 期 |
1.身体素质、特色项目和专项技术 |
实践 |
2 |
14 |
28 |
70% |
40 |
2.体育理论 |
考核 |
2 |
1 |
2 |
5% |
3.拓展培训 |
实践 |
2 |
1 |
2 |
5% |
4.课外体育辅导 |
实践 |
1 |
8 |
8 |
20% |
五、武术必修选项课成绩考核
(一)成绩考核内容
武术必修选项课成绩考核内容由身体素质测验、特色项目达标、套路技术考试、体育理论考试以及平时成绩考核五部分组成。
1.身体素质测验内容:男生1000M跑和女生800M跑。
2.特色项目达标内容:以二十四式太极拳套路演练为考核内容的技术评定。
3.专项技术考试内容:以武术套路技术标准为基准的技术水平测试。
4.体育理论考试内容:以包括体育基础理论知识和专项理论知识为主的笔试。
5.平时成绩考核内容:以平时上课和课外体育辅导课的出勤及课堂表现进行考核。
(二)成绩考核内容的学期分布
武术必修选项课是面向大学一年级、二年级开设的必修课,学生要在每学年中参加两次体育考试,考试及格方可获得学分,现将各学期的考核内容与学分标准安排如下:
各学期成绩考核的内容、比例与学分
学 期 |
考核内容与比例 |
学 分 |
第一学期 第三学期 |
1.身体素质测验(男生1000M;女生800M) (30%) 2.专项技术考试1(初 级 拳) (40%) 3.平时成绩考核 (30%) |
1 1 |
第二学期 第四学期 |
1.特色项目达标(太极拳套路演练) (30%) 2.专项技术考试2(初 级 剑) (40%) 3.体育理论考试 (10%) 4.平时成绩考核 (20%) |
1 1 |
(三)成绩考核与计分办法
1.身体素质测验
身体素质测验内容与计分办法
学期 |
考试内容 |
成绩 |
分值 |
成绩 |
分值 |
备注 |
第一学期 第三学期 |
1000米跑(男) |
4分33秒内 |
30分 |
4.47-4.54 |
15 |
1、手动计时 2、临界值(4.33秒)按上限计算 |
4.33-4.40 |
25分 |
4.54-5.01 |
10 |
4.40-4.47 |
20分 |
5.01-5.08 |
5 |
800米跑(女) |
4分23秒内 |
30分 |
4.37-4.44 |
15 |
4.23—4.30 |
25分 |
4.44-4.51 |
10 |
4.30—4.37 |
20分 |
4.51-5.00 |
5 |
2.特色项目(24式太极拳套路)达标
特色项目达标评定为合格与不合格,合格者该项考试以30%(30分)的比例计入期末总成绩,凡达标不合格者当学期体育成绩为不及格,最高记59分,允许参加补考。
特色项目达标内容及评价标准
学期 |
考试内容 |
考核标准 |
评价 |
比例 |
分值 |
说明 |
第二学期 第四学期 |
24式太极拳套 路演练 |
独立完成 |
合格 |
30% |
30分 |
1.测试成绩不合格者期末成绩最高记59分 2.允许不合格者补考 |
3.专项技术考试
武术专项技术考试包括专项技术考试1(初级拳)和专项技术考试2(初级剑),分别占每学期总成绩的40%。
专项技术考试内容及评价标准
标准 内容 |
40——31分 |
30——21分 |
20——11分 |
10——0分 |
1、初级拳 2、初级剑 |
姿势正确规范 |
姿势基本正确规范 |
姿势一般 |
姿势不正确规范 |
套路熟练 |
套路较熟练 |
套路不熟练有轻微遗忘 |
不能独立完成 |
劲力顺达 |
劲力较顺达 |
能独立完成 |
|
手眼配合好 |
手眼配合较好 |
手眼配合一般 |
|
4.体育理论考试
体育理论考试形式为开卷,试卷满分100分,以实际得分的10%计入期末总成绩。
体育理论考试方法及评价标准
学期 |
考核办法 |
评价 |
比例 |
分值 |
说明 |
第二学期 第四学期 |
开卷考试 |
百分制 |
10% |
10分 |
以实际得分的10%计入期末总成绩 |
5.平时成绩考核
平时成绩考核由任课教师按照《辽宁工业大学体育课考试与成绩管理办法》对学生体育课和课外体育辅导课出勤及课堂表现进行考核。
平时成绩考核内容及计分办法
学期 |
考核内容 |
比例 |
计分 |
说明 |
第一、三学期 |
体育课、课外体育辅导课出勤率及表现 |
30% |
30分 |
平时成绩不能为零,为零者,取消考试、补考资格,直接进入重修。 |
第二、四学期 |
体育课、课外体育辅导课出勤率及表现 |
20% |
20分 |
6.期末学生总成绩达60分以上者为及格,不及格学生在下学期安排一次补考,补考仍不及格进入重修。
六、执行教学大纲的重点、难点和注意事项
重点:
加强学生对武术课程基本知识、基本技术、基本技能的理解和掌握,提高学生运动参与能力和武术运动的欣赏能力;树立“健康第一”的思想,着重加强提高学生的身体素质,通过武术课程学习使学生身体素质普遍提高。
难点:
1.课程内容的丰富性与教学时数的局限性是执行教学大纲的难点。
2.如何在教学中探索行之有效的提高学生身体素质的形式和方法。
注意事项:
1.授课教师要严格执行教学大纲,按照大纲的要求制定本人的教学工作计划、进度、教案和撰写理论课讲稿。
2.教师要转变教育理念,不断丰富和更新专业知识,努力钻研业务,研究教法,锐意改革,提高教学质量。
3.教研室要定期进行教学研讨,总结在执行大纲的过程中遇到的问题与不足。
4.教学中要加强安全教育,提高安全意识,避免意外伤害事故发生,保证教学安全。
附表1:
武术课程内容设置
实 践 内 容 |
1.身体素质练习 |
以发展力量、速度、耐力、灵敏和柔韧素质为主的练习 |
2.特色项目教学 |
24式太极拳套路教学 |
3、教学内容 |
武术基本功: 1、手型 (拳、掌、勾) 2、步型 (弓步、马步、仆步、虚步、歇步) 3、手法 (冲拳、劈拳、推掌、亮掌、架掌、挑掌) 4、步法 (击步、垫步、弧行步) 5、腿法 (正踢腿、侧踢腿、里合腿、外摆腿、弹腿、蹬腿、踹腿) 6、武术操 武术套路: 初级拳动作名称: 起 势:1并步站立2虚步亮掌3并步对拳 第一段:1弓步冲拳2弹腿冲拳3马步冲拳4弓步冲拳 5弹腿冲拳 6大跃步前穿7弓步推掌 8马步架掌 第二段:1虚步栽拳2提膝穿掌3仆步穿掌4虚步挑掌5马步击掌 6叉步双摆掌7弓步击掌8转身踢腿马步盘肘 第三段:1歇步抡砸拳2仆步亮掌3弓步劈拳4换跳步弓步冲拳 5马步冲拳6弓步下冲拳7叉步亮掌侧踹腿8虚步挑拳 第四段:1弓步顶肘 2转身左拍脚3右拍脚4腾空飞脚5歇步下冲拳 6仆步抡劈拳 7提膝挑掌 8提膝劈掌弓步冲拳 收 势:1虚步亮掌 2并步对拳 3并步站立 初级剑动作名称: 起 势 第一段:1弓步直刺 2回身后劈 3弓步平抹 4弓步左撩 5提膝平斩 6回身下刺 7挂剑直刺 8虚步架剑 第二段:1虚步平劈2弓步下劈3带剑前点4提膝下截5提膝直刺6回身平崩7歇步下劈8提膝下点 第三段:1并步直刺2弓步上挑3歇步下劈4右截腕5左截腕6跃步上挑7仆步下压8提膝直刺 第四段:1弓步平劈2回身后撩3歇步上崩4弓步歇削5进步左撩6进步右撩7坐盘反撩8转身云剑 收 势 |
4.拓展培训 |
以提高大学生心理素质和凝聚团队精神的体育培训 |
5.课外体育辅导 |
以早操、课外体育辅导为主的体育活动 |
理 论 内 容 |
1.体育基础理论知识 |
体育概述、健康概述、体育锻炼与身心健康、体育锻炼的原则和方法、体育锻炼的卫生保健、大学生体质健康测评和体育文化等相关知识 |
2.武术专项理论知识 |
1武术运动概述 2武术套路竞赛的组织与裁判 |